İstinye Universiteti və VRLab Akademiyası ilə birlikdə hazırlanmış VR (virtual reallıq) Laboratoriyaları 16 Mart tarixində tələbələrin istifadəsinə verildi.
7 fərqli təcrübədən ibarət olan virtual laboratoriyalarda tələbələr virtual mühitdə üz-üzə məşq edərək öyrəndikləri təcrübələri təkrarlaya biləcəklər. Layihənin məqsədi tələbələrin mövzu ilə əlaqəli bilik və bacarıqlarını həm əyləncəli, həm də təkrarla möhkəmləndirmələrini təmin etməkdir.
Pandemiya səbəbi ilə bir çox kursu distant təhsil metodları ilə təmin edən universitetlər fərqli tətbiqetmələri sınamağa davam edir. İstinye Universiteti ayrıca, tələbələrə laboratoriyada öyrəndikləri bilikləri virtual mühitdə üz-üzə təhsillərlə təkrarlamağa imkan verən VR (virtual reallıq) Laboratoriyalarını da tətbiq edir. VRLab Akademiyası ilə əməkdaşlıqda hazırlanmış virtual laboratoriyalar 16 mart tarixində şagirdlərin istifadəsinə verildi. 7 fərqli təcrübədən ibarət olan VR Laboratoriyalarında tələbələr üzbəüz təhsildə əldə etdikləri məlumatları laboratoriyalarına getmədən evlərindən kompüterləri vasitəsi ilə təkrarlaya biləcəklər. Beləliklə, universitetin laboratoriyalarında virtual mühitdə apardıqları təcrübələri edərək bilik və bacarıqlarını əyləncəli şəkildə möhkəmləndirə biləcəklər.
"Fərqli virtual təcrübə modulları yaratmağı da hədəfləyirik"
İstinye Universiteti Tibb Fakültəsi Dekanı Prof. Dr. Mustafa Ayberk Kurt bunları söylədi:
“Tətbiqi təhsilin tibbi təhsildə çox vacib olduğuna inanırıq və bunu edərək şagirdlərin öyrənməsinə böyük əhəmiyyət veririk. Bununla birlikdə, epidemiya prosesi zamanı tələbələrimizin universitetdən kənarda qalması bizi təhsildə texnologiyanın istifadəsi və tələbələrimizin fərdi işlərini dəstəkləmək barədə daha çox düşünməyə vadar etdi. Bu çərçivədə, tələbələrimizlə praktik bilik və bacarıqlarını rəqəmsal mühitdə əyləncəli şəkildə inkişaf etdirməyə imkan verəcək bir proqram hazırlamaq üzərində işləyirik, üz-üzə praktik dərslərin əhəmiyyətini heç vaxt nəzərə almırıq. Bu tədqiqatlardan biri tibbi biokimya laboratoriya təcrübələrinin virtual mühitə köçürülməsi layihəsidir. Bu layihədəki məqsədimiz şagirdlərin laboratoriyada, virtual mühitdə öyrəndikləri təcrübələri təkrar etmələrini və əyləncəli bir mühitdə bilik və bacarıqlarını gücləndirmələrini təmin etməkdir. Bəzi tətbiqlərin virtual mühitə köçürülməsinin başa çatdığı bu layihənin sonrakı mərhələlərində fərqli virtual təcrübə modulları yaratmağı və tələbələrimizin VR eynəklərindən istifadə edərək təcrübələri virtual mühitdə təkrarlamalarını təmin etməyi hədəfləyirik. "
"Rəqəmsal təhsil vasitələrindən səmərəli istifadə etməyi planlaşdırırıq"
Rəqəmsal vasitələrin təhsildə istifadəsi ilə əlaqədar inkişafları maraqla izlədiklərini və bu istiqamətdə işlərinə davam etdiklərini ifadə edən İstinye Universiteti Tibb Fakültəsi Tibbi Biyokimya Bölümü Müəllim Üzvü Dr. Rəqəmsal təhsil vasitələrindən səmərəli istifadənin vacibliyinə diqqət çəkən Caner Geyik, “Virtual laboratoriyaların tələbələrin həqiqi laboratoriyada edəcəkləri təcrübənin hazırlanmasına və onlardan sonra biliklərini möhkəmləndirməyə töhfə verdiyini göstərən elmi işlər də var. təcrübə etdik. Pandemiya ilə təcil qazanan rəqəmsal təhsil vasitələrindən səmərəli istifadə etməyi və üz-üzə məşqə qayıtdığımız günlərdə yaş laboratoriya təcrübəsi ilə birləşdirməyi planlaşdırırıq. "
"Tələbələr üçün əyləncəli bir öyrənmə mühiti təmin edəcək"
Tələbələrə kifayət qədər hazırlıq məlumatı vermək üçün virtual laboratoriyaların alternativ və qənaətli yanaşma olduğunu vurğulayan İstinye Universiteti Tibb Fakültəsi Tibb Fakültəsi Tibbi Biokimya Bölümü müəllim üzvü Dr. Huri Bulut, “Tətbiqi laboratoriyalarda səriştələrin nümayişi effektiv hazırlıq, bilik və təcrübə tələb edir. Bütün bunlara ənənəvi tədris metodlarından istifadə etmək çətin ola bilər. "Hazırladığımız VR Biokimya laboratoriyası tətbiqetmələri şagirdlərə təcrübə vərdişlərini əyləncəli və risksiz bir təhsil mühitində tətbiq etməyə imkan verəcək və onlara real laboratoriya təcrübəsi təqdim edəcəkdir."
Şərh yazan ilk kişi olun