Milli Təhsil Nazirliyi ilə Sənaye və Texnologiya Nazirliyi arasında Mütəşəkkil Sənaye Bölgələrində Məktəbəqədər Təhsil Müəssisələrinin yaradılmasına dair Əməkdaşlıq Protokolu Milli Təhsil Naziri Mahmud Özer və Sənaye və Texnologiya Naziri Mustafa Varank tərəfindən imzalanıb. Məktəbəqədər təhsilin sənaye sektorundakı inkişaflarla əlaqələndirilməsini təmin etmək və mütəşəkkil sənaye zonalarında məktəbəqədər təhsil xidmətlərini genişləndirmək məqsədilə Milli Təhsil Nazirliyi ilə Sənaye və Texnologiya Nazirliyi arasında əməkdaşlıq protokolu imzalanıb. qadınların məşğulluğunun artırılması.
Protokolun imzalanması mərasimində çıxış edən Milli Təhsil Naziri Mahmut Özer, Sənaye və Texnologiya Nazirliyi ilə ikinci hərtərəfli əməkdaşlığı etdiklərini ifadə etdi; O, Türkiyənin hər yerində mütəşəkkil sənaye zonalarında peşə təhsili mərkəzləri və OSB-lərdə peşə təhsili mərkəzləri qurma mövzusunda çox mühüm addım atdıqlarını söylədi.
Kiçik və orta müəssisələrin və sənayenin sıx toplaşdığı OSB-lərdə ən çox ehtiyac duyulanların çıraklar, mütəxəsislər və ustalar olduğuna diqqət çəkən Özer, “Peşə təhsili mərkəzləri qalan dörd gün ərzində real iş mühitində təhsil alırlar. Almaniya.Türkiyədə dual peşə təhsilinə uyğun qurumlar... Əslində bizim ənənəmizdə, Türkiyədə -bu diyarda- əsrlərdən bəri davam edən Ahilik mədəniyyətinin, şagirdlik, müsafirlik, ustalıq təcrübəsi budur. Bu, təkcə peşə təhsilinə deyil, həm də əxlaqa yönəlmiş və dəyərlər təhsili verən təhsil növüdür”. dedi.
Peşə təhsili mərkəzlərində çırak və sələflərin sayı 700 minə çatıb
Son iki onillikdə bütün uşaqların təhsilə çıxışı üçün səfərbərliyə işarə edən Özer, əvvəlki dövrlərdə tətbiq edilən antidemokratik təcrübələrin də vurduğu zərərlərin aradan qaldırıldığını qeyd etdi. Özer belə davam etdi: “1998-ci ildə Türkiyənin hər yerində peşə təhsili mərkəzlərində təxminən 250 min çırak və şəfəq var idisə, əmsal tətbiqindən sonra bu rəqəm 74 minə düşdü. Hər bir ölkə öz insan kapitalının keyfiyyətini artırmaq üçün səfərbər olarkən, bizim təhsil siyasətimiz “İnsan kapitalından necə istifadə etməyək?” sualını verir. təəssüf ki, diqqət mərkəzində olan siyasətlər yaratdı. Budur, nazirimizlə başladığımız təşəbbüs və 25 dekabr 2021-ci il tarixli 3038 saylı Peşə Təhsili Qanununa etdiyimiz dəyişiklik nəticəsində Türkiyənin hər yerində peşə təhsili mərkəzlərində 159 min şagird və müvəkkil var idi -Dünən bizim Prezident elan etdi.- 700 min şagird, ustaya çatdıq. Bu, özlüyündə peşə təhsili sahəsində səssiz bir inqilabdır. Məqsədimiz ilin sonuna kimi 1 milyon gənci bu ənənəvi şagirdlik, səyahətçi və ustalıq təlimi ilə bir araya gətirməkdir. Bir tərəfdən peşə təhsilini gücləndirmək, digər tərəfdən gənclərimiz arasında işsizlik nisbətini azaltmaq üçün ən mühüm alət olan peşə təhsili mərkəzlərindən fəal şəkildə istifadə etmək”.
Ölkənin ən daimi sərmayəsi olan insan kapitalını təhsilə gətirmək və keyfiyyətini artırmaq üçün hər cür səy göstərdiklərini ifadə edən Özer, OECD ölkələrinin 1950-ci illərdə təhsildə kütləviləşmə mərhələsini tamamladığını, Türkiyənin isə bu mərhələyə yalnız 70-ci illərdə gəldiyini söylədi. XNUMX illik gecikmə.
Özer sözlərini belə davam etdirdi: “2000-ci illərdə Türkiyədə beş yaşlı məktəbəqədər təhsilə qəbul nisbətinin yüzdə 11, orta təhsilə qəbul nisbətinin yüzdə 40, daha yüksək məktəbə qəbul nisbətinin olduğu bir təhsil mənzərəsi ilə qarşılaşdıq. təhsil yüzdə 14 idi. Beş illik məktəbdə təhsil səviyyəsi 11 faizdən 93 faizə yüksəlib. Orta təhsildə 44 faiz olan məktəblilik səviyyəsi indi 90 faizə yüksəlib. Ali təhsilə qəbulun xalis səviyyəsi 14 faizdən 48,5 faizə yüksəlib. Yəni, yetmiş il gecikmə ilə inkişaf etmiş ölkələrin yetmiş il əvvəl çatdığı yerə çatdıq”.
Son iyirmi ildə təhsil qarşısında bütün anti-demokratik tətbiqlərin aradan qaldırıldığına diqqət çəkən Özer, hicab qadağasından tutmuş əmsal tətbiqinə qədər bir çox sahədə təhsil hüququndan məhrum edilənlərin də haqqlarını qazandıqlarını ifadə etdi. bu dövrdə.
Son iyirmi ildə müəllimə düşən və sinif başına düşən şagird sayının azaldığına diqqət çəkən Özer, Türkiyənin PISA və TIMSS kimi beynəlxalq tələbə nailiyyətləri anketlərindəki bal və sıralamalarının da artdığını; O, həmçinin bildirib ki, artım keyfiyyətə rəğmən yox, daha çox keyfiyyətə yönəlib.
Milli Təhsil Nazirliyinin son dövrdəki ən mühüm layihələrindən birinin məktəbəqədər təhsilə qəbul nisbətini artırmaq olduğunu qeyd edən Özer çıxışını belə davam etdirdi: “Türkiyə; İbtidai, orta, lisey və ali məktəblərdə məktəbəqədər təhsildə çox ciddi addımlar atsa da, məktəbəqədər 3-5 yaş aralığında məktəbəqədər təhsil səviyyəsi arzuolunan səviyyədə deyil. Bu çatışmazlığı aradan qaldırmaq və təhsildə son iyirmi ildəki uğur hekayəsini tamamlamaq üçün biz Nazirlik olaraq məktəbəqədər təhsili diqqət mərkəzində saxladıq. Hörmətli Əminə Ərdoğanın himayəsi ilə 3 yeni uşaq bağçası və 40 min yeni körpələr evi tikmək üçün yola çıxdıq. Layihə 2021-ci ilin sentyabrında ictimaiyyətə açıqlandı və biz İstanbulda bu 3 yeni uşaq bağçasından 1000-ni tikməyə başladıq, çünki İstanbul məktəbəqədər təhsilə ən çox ehtiyacı olan vilayətlərdən biri idi. Beş illik məktəb nisbəti 2021-ci ilin sentyabr ayından etibarən 45 faiz idi. Milli Təhsil Nazirliyi bütün maraqlı tərəflərlə o qədər sürətlə işləyib ki, bu günə kimi 1.407 müstəqil uşaq bağçası 2022-2023-cü tədris ilinin başlanğıcı üçün hazırlanıb. 10 min 200 uşaq bağçası sinfi”.
2023-cü ilin sonuna qədər uşaq bağçası olmayan OSB-lərin qalmaması üçün Sənaye və Texnologiya Nazirliyi ilə əməkdaşlıq edəcəklərini ifadə edən Özer, “Rahatlıqla deyək: Bütün OSB-lərimizdə uşaq bağçaları var. məşğulluğu artırmaq. Bu addımla biz beş illik məktəbdə təhsil səviyyəsini 2021-ci ilin avqustunda 78 faizdən 93 faizə qaldırdıq. Bu gündən etibarən İstanbulda məktəbəqədər təhsildə məktəbəqədər təhsil səviyyəsini 45 faizdən 87 faizə yüksəltmişik. 2022-ci ilin sonuna kimi hədəfimiz beş yaşlıların məktəbdə təhsil səviyyəsini 100 faizə, dördyaşlılar üçün 35 faizə, dörd yaşlılar üçün isə 70 faizə çatdırmaqdır. , üç yaşlı uşaqlar üçün 14 faiz olan 50 faizə və 3-5 yaşlı uşaqlar üçün təhsil səviyyəsini OECD orta səviyyəsinə çatdırmaq. Mən də buna nail olacağımıza inanıram və Milli Təhsil Nazirliyi olaraq ümid edirəm ki, sürprizimiz olacaq... Bütün uşaqlarımızı üç min yox, üç mindən çox uşaq bağçası ilə bir araya gətirəcəyik. Ona görə də, son iki onillikdə təhsilə əlçatanlığın artırılması ilə bağlı həyata keçirilən sosial siyasətin təzahürü kimi biz hər bir vətəndaşın məktəbəqədər təhsildən pulsuz yararlana biləcəyi təhsil sistemi quracağıq. Bu kontekstdə inanıram ki, bu gün Sənaye və Texnologiya Nazirliyimizlə atacağımız addım çox dəyərlidir. Ümid edirik ki, Teknofest gəncləri təkcə akademik uğur qazanmır, bunu Prezidentimizin tez-tez Sənaye və Texnologiya Nazirliyimizlə əl-ələ verərək bəyan etdiyi kimi; Əxlaqlı, fəzilətli, öz dövlətinin və millətinin dəyərlərini mənimsəmiş, dünyaya müxtəlif mesajlar verə bilən nəsil yetişdirmək və gücləndirmək üçün əlimizdən gələni edəcəyik”. ifadələrindən istifadə edib.
Nazir Özer nazir Varank və əməkdaşlığında əməyi keçən hər kəsə təşəkkür etdi.
“100 OSB-də uşaq bağçası açmağı hədəfləyirik”
Sənaye və Texnologiya naziri Mustafa Varank, bu ilin əvvəlində Sənaye və Texnologiya Nazirliyi ilə Milli Təhsil Nazirliyi arasında əməkdaşlıq protokolu imzalanaraq yeni bir layihəyə başlanıldığını və layihə çərçivəsində görülən işlərin, Mütəşəkkil sənaye zonaları ilə peşə təhsili mərkəzlərini uyğunlaşdırdıqlarını, müvəffəqiyyətlə davam etdiyini və tələbələrin OSB ilə uyğunlaşdıqlarını söylədi. .
Peşə təhsili mərkəzlərindəki tədris proqramlarının və materiallarının sənayenin ehtiyaclarına uyğun hazırlandığını və yeniləndiyini qeyd edən Varank, ehtiyac duyulan ixtisaslı işçi qüvvəsinin çox daha sürətli və keyfiyyətlə hazırlandığını söylədi. Ara kadr çatışmazlığının sənayeçilərin problemi olduğunu qeyd edən Varank, “İkitelli Mütəşəkkil Sənaye Bölgəsində idim. Onların ümumi problemi hazırda kadr tapmamaq idi. Deyirlər, “nazir, bizə işçi göndər, dərhal işə götürək”. Bu mənada həqiqətən də bu işin nə qədər vacib olduğu aydın olur. “Peşə təhsili mərkəzlərinin töhfəsi ilə axtardığım işçini tapa bilmirəm” ifadəsi artıq tarix olacaq”. qiymətləndirməsini etdi. Türkiyəni daha parlaq gələcəyə aparmağın yolunun əlavə dəyərli istehsaldan keçdiyini və bunun düsturunun investisiya, məşğulluq, istehsal və ixracat olduğuna diqqət çəkən Varank, “Xüsusilə sənaye və təhsil sektorları arasında koordinasiya böyük əhəmiyyət kəsb edir. məşğulluğun inkişafında. Bunun fərqində olaraq, iki nazirliyin əməkdaşlığı ilə bu sahədə işlərimizi davam etdiririk”. dedi. Protokol çərçivəsində imzalanacaq imzalarla mütəşəkkil sənaye zonalarında məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin açılmasını təmin edəcəklərini ifadə edən Varank, “Layihə çərçivəsində 100 mütəşəkkil sənayedə uşaq bağçaları açmağı hədəfləyirik. bir il ərzində zonalar. Təbii ki, qarşıdakı dövrdə bu rəqəm daha da artacaq. Məktəblərin torpaq, tikinti və avadanlıqla təminatı ilə bağlı xərclər Sənaye və Texnologiya Nazirliyinin koordinasiyası ilə OSB-lər tərəfindən ödəniləcək”. dedi.
Məktəbəqədər təhsil müəssisələrində xidmət göstərəcək kadrların Milli Təhsil Nazirliyi tərəfindən təyin ediləcəyini bildirən Varank, nazirliyin bu yolla OSB-lərə böyük imkan yaratdığını vurğuladı. Varank, hazırda İkitelli Mütəşəkkil Sənaye Bölgəsində uşaq bağçasının tikintisinin davam etdiyini ifadə edərək, “İş bitən kimi ümid edirəm ki, Milli Təhsil Nazirliyimiz müəllimləri oraya təyin edəcək. Biz burada çalışan bacı-qardaşlarımıza gözəl fürsət təqdim edəcəyik”. dedi. OSB-lərdə çalışan valideynlərin övladlarını məktəbəqədər təhsilə və uşaq bağçalarına göndərə biləcəyini ifadə edən Varank, “Beləliklə, bir tərəfdən uşaqlar keyfiyyətli məktəbəqədər təhsilə, digər tərəfdən isə məşğulluq imkanlarına malik olacaqlar. valideynlərin, xüsusən də qadınların işinə şərait yaradılacaq”. qiymətləndirməsini etdi. 2002-ci ildə Türkiyədə hər 100 uşaqdan yalnız 11-nin uşaq bağçasına gedə bildiyini xatırladan Varank bu rəqəmin bu gün 93-ə yüksəldiyini və bunun Türkiyədə təhsil baxımından həqiqətən inqilabi bir inkişaf olduğunu bildirib.
2002-ci ildə Türkiyədə 192 mütəşəkkil sənaye zonası olduğunu, bu gün isə bu rəqəmin 341-ə çatdığını bildirən Varank, “81 əyalətimizin hamısına mütəşəkkil sənaye zonaları gətirdik. İstehsala başlayan OSB-lərdə 56 mindən çox bağlamada təxminən 2,3 milyon vətəndaşa iş imkanı təmin etdik. İndi başlayacağımız bu layihə ilə biz məktəbəqədər təhsilin daha geniş vüsət almasını, məşğulluğun inkişafını təmin edəcəyik”. ifadələrindən istifadə edib. Milli Texnologiya Hərəkatı vizyonu ilə 2023 Sənaye və Texnologiya Strategiyasını hazırladıqlarını ifadə edən Varank, bu qiymətləndirmələri etdi: “Rəqəmsal transformasiya və insan kapitalı bu strategiyanın ən mühüm sütunlarıdır. Xüsusilə sənayedəki rəqəmsal transformasiya əmək bazarında köklü dəyişikliklərə səbəb olur. Bu səbəbdən texnoloji transformasiyanın sürətləndiyi bu mühitdə insan resursları strategiyalarımızı dinamik yanaşmalarla tərtib etməyə diqqət yetiririk”.
Çıxışlardan sonra nazir Özer və nazir Varank əməkdaşlıq protokolunu imzaladılar.
Şərh yazan ilk kişi olun