Övladlarına kiçik yaşlarda kitab oxuma vərdişi qazandırmaq istəyən valideynlər yaş qrupuna uyğun uşaq kitablarına müraciət edirlər. Uşaq kitablarının uşaq dünyasını əks etdirməli olduğunu bildirən maarifçi yazarlar, uşağın şüur səviyyəsinə çata bilməyən, mənfi elementləri ehtiva edən kitabların travmaya səbəb ola biləcəyi barədə xəbərdarlıq ediblər.
Uşaq kitabları onların idrak qabiliyyətlərini təkmilləşdirməklə yanaşı, gündəlik həyatda davranış və ünsiyyət bacarıqlarına da töhfə verir. Övladlarının kiçik yaşlarında kitab oxuma vərdişinə yiyələnməsini istəyən valideynlər uşaqlarının yaş qrupuna uyğun kitablar axtarırlar. Uşaq şəhəri, Oynaq meyvə-tərəvəz, Kiçik dahi, Kitab adası və Texnologiyaya Qarşı Uşaq Oyunları adlı uşaq kitabları ilə adından söz etdirən pedaqoq-yazar Coşqun Bulut, valideynlərə xəbərdarlıq edib ki, uşaq şüur səviyyəsinə çata bilməyən kitablar, uşaqlara qarşı uşaqlıqdan istifadə edə bilər. uşaqda travmaya səbəb olur.
Pedaqoq-Yazar Coşqun Bulut, şüurlu şəkildə hazırlanmayan, mənfi elementləri ehtiva edən kitabların uşaqların yuxu rejiminin pozulmasına, qorxularının, xarici dünya ilə əlaqəsinin kəsilməsinə səbəb ola biləcəyini ifadə edərək, “Uşaq dünyası deyil. böyüklər kimi. İstər yaxşı və pisi ayırd etmə mərhələsində, istərsə də onları daxililəşdirmə mərhələsində böyüklərdən çox fərqli qavrayış üsulları var. Bu səbəbdən uşaq kitabları mütləq uşağın dünyasını əks etdirməli, onun şüur səviyyəsində yazılmalıdır. Əks halda bu kitablar uşaqlarda qalıcı travmalar yarada bilər”.
“Kitablar uşaqların xəyallarına istiqamət verməməlidir”
Uşaq kitablarının uşaq təxəyyülünə xitab etməli olduğunu deyən Pedaqoq-Yazıçı Coşqun Bulut, “Uşaq kitabları uşaqların təxəyyülünə xitab etməli, xəyallarını formalaşdırmamalıdır. Onlara aydın göstərişlər verməməlidir. Yəni, kitablar ancaq uşağın arzu və arzularına istiqamət verməlidir. “Uşaqlar şəhəri”, “Oynaq meyvə və tərəvəzlər”, “Kiçik dahi”, “Kitab adası” və “Texnologiyaya qarşı uşaq oyunları” kitablarımı belə yazdım. Kitablarımda uşaqların təxəyyülünü cəlb etməyi, məzmunu oyunlarla zənginləşdirməyi və maraqlı vizuallarla mövzunu möhkəmləndirməyi qarşıma məqsəd qoymuşam. Valideynlərə tövsiyə edirəm ki, uşaqları üçün kitab seçərkən fiziki və psixososial inkişafı dəstəkləyən konstruktiv kitablar seçsinlər.
“Maraqlı şəkillər uşaqların oxumağa həvəsinə töhfə verir”
Kitab seçərkən uşağın reallığı olan oyun dünyasının unudulmaması lazım olduğuna diqqət çəkən Pedaqoq-Yazıçı Coşqun Bulut, “Oyun uşaq üçün hər şeydir. O, uşaqları əyləndirir və onların mənəvi, fiziki və əqli inkişafına kömək edir. Bu, onların sosiallaşmasına və müsbət davranışlar qazanmasına imkan verir. Ona görə də uşaqlar üçün belə vacib bir fakt uşaq kitablarına salınmalıdır. Şəkillər bu nöqtədə bir vasitə kimi istifadə edilə bilər. Çünki uşaq oxucular daha çox konkret öyrənməyə meyllidirlər. Onlar üçün rəsmlər oxumaqdan qat-qat təsirli olur. Kitab illüstrasiyaları təkcə vizual oxumağa kömək etmir, həm də uşağın təxəyyülünü zənginləşdirir. Maraqlı şəkilləri olan, mövzuya uyğun gələn kitablar kitabı uşaqlar üçün daha cəlbedici edir, onların oxumaq həvəsinə töhfə verir. Ona görə də kitab seçərkən təkcə mətni deyil, həm də vizual zənginliyi nəzərə almaq vacibdir”.