Milli Təhsil Naziri Mahmud Özer Keçiörendəki Müəllimlər Xatirə Meşəsində zəlzələdə həyatını itirən müəllim və təhsil əsgərlərinin xatirəsinə ucaldılan abidənin açılış mərasimində iştirak edib. Açılış mərasimindəki çıxışında Milli Təhsil Naziri Mahmud Özer terror hücumlarında və zəlzələdə həyatını itirən bütün müəllimlərə Allahdan rəhmət diləyərək, yaralarının tez sağalması üçün bütün həmkarları ilə tarlada olduğunu bildirdi. 6 fevral zəlzələlərindən sonra.
Son iki-üç ildə iki kritik həddi keçdiklərini ifadə edən Özer; O, bunlardan birincisinin Kovid epidemiyası, ikincisinin isə 6 fevral zəlzələləri olduğunu açıqlayıb. Özer, Kovid prosesində normallaşmanın təhsil müəssisələrinin normallaşması səbəbindən baş verdiyini, il yarım ərzində uşaqların cəmiyyətdəki bərabərsizliklərin minimuma endiyi yer olan müəllimlərindən və məktəblərindən uzaq qaldığını bildirdi. O prosesdə ən çox itirənlərin nisbətən aşağı sosial-iqtisadi səviyyəlilər olduğunu bildirən Özer sözlərini belə davam etdirdi: “Allaha şükürlər olsun ki, nazir olduğumuz son iyirmi aya baxıram. Biz çox şey etdik. Məktəbəqədər təhsil, peşə təhsili, müəllimlik peşəsi hüququ, kənd məktəbi amma bu ölkənin gələcəyinə etdiyimiz iki kritik qatqı var. Bunlardan biri də Koviddə hər cür şəraitə və məcburiyyətlərə baxmayaraq məktəblər açmaq istəyi idi. Təhvil-təslim mərasimində məktəblərin ilk açılan və ən son bağlanan yerlər olduğunu vurğulayaraq, məktəblərin açılması üçün işin sıfırlanmasını gözləməyimiz iradəsi ilə yola çıxdıq və bağlamadıq. məktəblərimiz bir gün üçün. Necə ki, bütün cəmiyyətə Kovid prosesində məktəblərin bağlanmayacağını göstərdik...”
6 Fevral zəlzələsindən sonrakı proseslə bağlı da məlumat paylaşan Özer, “Milli Təhsil Naziri olaraq bütün dostlarımızla həqiqətən fəxr edirəm. Nazir müavinlərimiz, baş direktorlarımız, şöbə müdirlərimiz, inzibati heyət, müəllimlərimiz fevralın 6-dan əraziyə gedib, onlara qoşularaq təkcə təhsil müəssisələrini açmaq deyil, həm də vətəndaşların problemləri ilə məşğul olmaq, onların dərdlərinə çarə tapmaq məqsədilə onlara qoşulublar. problemlər və bu günlərə gəlib çatdıqsa, orada həyat getdikcə normallaşırsa bu tendensiyaya giribsə, bu, müəllimlərimizin töhfələri sayəsində olub. Beləliklə, fövqəladə şəraitdə etməli olduğumuz ilk şey məktəblər açmaqdır. Həyatın normallaşması üçün... Deməli, bundan sonra devizimiz hər yerdə və hər şəraitdə təhsili davam etdirməkdir”.
Nazir Özer, bu iki kritik həddi keçdikdən sonra Milli Təhsil Nazirliyinin müktesebəsində ciddi bir təcrübənin formalaşdığını izah edərək, “Bu iki prosesdə bu ölkənin gələcəyinə ən böyük töhfəni vermişik. Sizinlə birlikdə hörmətli həmkarlarımız”. dedi.
Zəlzələdə itirdiyimiz müəllimlərin xatirəsinə abidə yaratmaq istədiklərini açıqlayan Özer müəllimlərin bu ölkənin qüruru olduğunu bildirərək, epidemiya dövründə müəllimlərin canlarını gözardı edərək sədaqət qruplarında çalışdıqlarını bildirib. , və peşə liseylərinin dastanlar yazaraq maskalar və üz sipərləri kimi məhsullarla töhfə verdiyini söylədi.
Zəlzələdən sonrakı ilk günlərdə baş verənləri xatırladan Özer, “Yalnız mən bölgəyə getmədim. Bütün dostlarımız diqqətini vətəndaşların ehtiyac duyduğu məhsullara, sığınacaq ehtiyacına, yemək və içkiyə olan ehtiyaca yönəltdi. Tikinti Daşınmaz Əmlakı üzrə Baş Menecerimizə və Nazir müavinimizə də təşəkkür edirəm. Onlar həqiqətən göstərdilər ki, məktəblərimiz möhkəm və etibarlıdır. Xüsusilə son üç-dörd ildə yenidənqurma işlərinə ciddi investisiyalar qoyulub. Söküntü işlərinə əhəmiyyətli töhfə verildi. 465 min vətəndaşımız məktəblərimizdə, yataqxanalarımızda, müəllim evlərimizdə qalıb. O günlərdə ən çox ehtiyac duyulan şeylərdən biri sığınacaq idi. İkincisi, yemək və içmək ehtiyacı idi. İki şey bir araya gəldi. Fevralın 6-da Türkiyənin hər yerində məktəbəqədər yeməklər üçün hazırlıqlarımızı görmüşdük. Biz o bölgədə bütün o hazırlıqlardan istifadə etdik. Digər tərəfdən, peşə təhsilində yemək və içki şöbələri, müəllim evlərimiz, təcrübə otellərimiz yemək istehsal etməyə başladı və tez bir zamanda yemək lazım idi. Biz o həddə çatmışıq ki, Milli Təhsil Nazirliyinin qurumları gündə iki milyon isti yemək verə bilir”. ifadələrindən istifadə edib.
Peşə liseylərinin gündə 1 milyon 800 min isti çörək istehsal etmək gücünə çatdığını, xalq təhsil mərkəzləri, yetişdirmə institutları və peşə liseylərinin isə vətəndaşların ehtiyac duyduğu bütün məhsulları istehsal edə bildiyini qeyd edən nazir Özer, bu coğrafiyanın böyük olduğunu vurğuladı. ürəyin coğrafiyası. Özer, “Müəllimlərimiz problem olanda özlərini deyil, ətrafdakı insanları düşünür. Hardasa problem olarsa, birinci bizim müəllimlər qaçır. Fevralın 6-da zəlzələ olanda oradan qışqırıq səsləri qalxanda sağa-sola baxmayıb, Nazirliyin göstərişini gözləmədən meydanda olublar. 40 min müəllimimiz işləyirdi, indi də rayondadırlar. Hamısına minnətdaram və bu cəmiyyət, Türkiyə Cümhuriyyəti dövləti müəllimlərimizə də minnətdardır”. dedi.
Abidənin açılışında zəlzələdə itkin düşən müəllimləri bir daha rəhmət və minnətlə yad etmək üçün bir araya gəldiklərini ifadə edən nazir Mahmud Özer çıxışını “bir daha belə əzabların yaşanmaması” ümidi ilə yekunlaşdırdı.
Nazir Özer çıxışından sonra abidənin dizaynını hazırlayan təsviri incəsənət müəllimi Erhan Karasüleymanoğluna müvəffəqiyyət sertifikatı təqdim etdi.